今日の富士見
【ニュース】授業改善の取組！
校長01
カテゴリ: １月１６日（金）
本校は学校自己評価システムにおける重点目標として、「授業改善」に取り組んでいます。
例えば、１１月１日・彩の国教育の日の趣旨を踏まえ、１０～１１月を中心として研究授業を行っています。
授業進度の関係で、そのときにできなかった２つの研究授業が、今週行われました。
実践例
現代の国語「評論 鷲田清一『真の自立とは』」
現代社会の風潮と問題点についての筆者の主張を読み取り、自立に必要な資質・能力について考え、自分の意見文として表現しました。
数学Ｂ「経済と数学」
経済と数学の深い結びつきを知り、社会生活で必要となる金銭の貸し借りに伴う利子やローンについて、具体例を用いて学びました。
【ニュース】「総合的な探究の時間」合同発表会！
校長01
カテゴリ: １月１５日（木）
１・２学年合同総探発表会が行われました。
「総合的な探究の時間」でのグループまたは個人での活動を、スライドを用いて発表するものです。
「探究活動の成果の共有」「表現力・発信力の向上」「学年間の学びのつながり」を目的として、
選ばれた１３組が、１・２年生全員の前で口頭発表をしました。
テーマは、１年生は主に富士見市の課題について、２年生は主にＳＤＧｓについて、となっています。
生徒、教員の評価による得点で、以下の賞が決まりました。
おめでとうございます。
特別賞は教員による得点が高かった発表です。
優勝 テーマ：「おなかいっぱい」 発表者：まんぷくシスターズ（２年生）
２位 テーマ：「遊び隊」 発表者：あそび隊
３位 テーマ「LOOK at Fujimi」 発表者：富士見ＰＲ隊
特別賞 テーマ「富士見市の道路の安全化」 発表者：安全な道路にしたいの会
特別賞 テーマ「誰一人取り残さない教育とは」発表者：個人
「おなかいっぱい」～発表の趣旨
日本においても、みんなに食料がいきわたっているわけではない。
貧困率は他人事ではない・・・７人に一人の計算
「みんなで作ろう！『富士見野菜』プロジェクト」を提案する。
富士見市の市民が協力し、農家以外の人も一緒に市内で野菜を作り、地元で消費する。
メリットは４つ
① 高齢者と交流ができる
② 野菜作りを若い世代に広められる
③ 食料を安く買える（物価高対策）
④ 富士見市のアピールになる
探究活動を通しての心の変容 → 何か行動したい → 自分の意見に自信を持つことができた。
【ニュース】３年生 金融リテラシー講座！
校長01
カテゴリ: １月１５日（木）
卒業を控えた３年生を対象に、SMBCコンシューマーファイナンス株式会社様より講師の方をお招きし、金融リテラシー講座を実施しました。
前半は集会形式で、投資体験ゲームを通じて投資について楽しく学びました。
投資に興味のある生徒は意外にも多く、楽しそうに話し合う姿が見られました。
後半は教室で、「金融リテラシー検定」を受検しました。
あらかじめ送られてきていた教材と前半の講義を合わせて、ある程度勉強した生徒はみな合格したようです。
SMBCコンシューマーファイナンス株式会社様、このたびはご講演・検定の機会をいただき、誠にありがとうございました。
【ニュース】３学期始業式！
校長01
カテゴリ: １月８日（木）
新しい年を迎えました。
今年が良い一年になりますよう、自分の「挑戦」が成果を上げ、お互いが幸福で健康であることを願いましょう。
今年もよろしくお願いします。
今日も生徒たちと挨拶を交わすために、正門におりましたが、とても寒い朝でした。
それでも、久しぶりに登校するのに気合が入っているのか、大きな声で挨拶をしてくれる生徒が多かった印象です。
始業式での校歌斉唱も大きな声が聴けて嬉しく思いました。
３学期も頑張りましょう。
校長講話（要約）は ↓ コチラ
皆さんの多くが、小学校３年生の道徳の時間に学んだかもしれないことを、おさらいしたいと思います。
イソップ童話（イソップ物語、イソップ寓話）という物語集があります。
寓話とは、教訓となることをわかりやすく伝えるための物語のことです。
その中に「ロバを売りに行く親子」という話があります。
ロバは、昔から重い荷物を運ぶことなどに利用されてきました。
今、この話を、皆さんはどのように受け止めるのでしょうか。
親子が、ロバを売りに町へ出かけました。
ロバをつれて歩いていると、女の人たちが言いました。
「おかしな親子ね。どちらか一人が、乗って行けばいいのに。」
そこで、むすこがロバに乗りました。しばらく行くと、お年寄りが言いました。
「近ごろの子どもは、けしからん。親を歩かせるなんて。」
今度はむすこがロバからおり、親が乗りました。
しばらく行くと、子どもづれの女の人が言いました。
「なんて親なんでしょう。自分はロバに乗って、子どもを歩かせているわ。」
そこで、今度は二人いっしょにロバに乗りました。
（省略）
ぼうのつなが切れて、ロバは、川に落ちてしまいました。
これは、「他人の意見ばかりに耳を傾け、自分の頭で何も考えずに行動していると、しまいには痛い目に合いますよ」という教訓のようです。
そこで、考えたいのは、小学３年生がこの話を聞いて、このような教訓を学ぶのはよいのですが、高校生の受け止め方もそれで十分か、ということです。
例えば、むすこがロバに乗っているのを見た時、「近ごろの子どもは、けしからん。」と思うことはあっても、そのようなことを普通は言わないと思います。
むしろ言ってはいけないのではないか、と思うくらいです。
無関心がよいというわけではありません。
まずは、何か事情があるのか、想像すべきではないでしょうか。
子どもが足にケガをしているかもしれない。病気かもしれない。
親が、健康のために歩きたいと思っているかもしれない。
長距離なので、親子が交代でロバに乗っていて、今たまたま子どもが乗る番なのかもしれない。
愚かな行いをしているとは、限らないと言うことです。
それでは、今度は、親がロバに乗っているのを見た時、どう考えるべきでしょうか？
（省略）
見たまま、初めに思いついたままの感想を、相手を非難する目的で、言い放つのはどうか、ということに気が付いてほしいのです。
繰り返しますが、無関心がよいのではないということです。
自分の言動により、誰かを傷つけていないか。
いつも、他人の気持ちを想像しながら、相手の気持ちに寄り添いながら、コミュニケーションをとりましょう。
高校生は、小学３年生とは違います。私たち大人も含めて、こういう配慮が求められるのではないかと思います。
引用
「小学どうとく３ はばたこう明日へ」林泰成 柳沼良太ほか２２名 著 教育出版
【ニュース】探究活動生徒発表会（埼玉県教育委員会）！
校長01
カテゴリ: １２月２６日（木）
教育委員会が主催する「探究活動生徒発表会」が、日本薬科大学を会場にして行われました。
本校からは、昨年度「SDGs QUEST みらい甲子園」で入賞した現３年生グループ“ぼくたちママ応援隊”による「親も子どもも笑顔輝くまちづくり～妊娠・産後サポートを通じて～」の内容を進化させ、引き継いだ１年生メンバーが発表をしました。
３年生の探究は、妊娠サポートに関して、自ら妊婦体験を行い、富士見市への提言をしたものでしたが、そこから、産学連携・（株）アイダ設計様とのコラボが実現するまでをまとめ、紹介しました。
印象的だったことは、おそらく“ママ”であろう学校の先生たちが、常時笑顔で聞いてくださっていて、発表後質問までしていただいたことです。
胸を張って応答できたことも頼もしく思いました。
また、他校の発表のあとにも積極的に質問した本校生がいましたので、探究活動発表会を楽しみ、自分たちのものにしていたのではないかと、嬉しく思いました。
【ニュース】学校図書館でテーブルゲーム会！
校長01
カテゴリ: １２月２４日（水）
学期末恒例のテーブルゲーム会が行われました。
今回のゲームは、脱出ゲームでした。
図書館に閉じ込められた生徒たちが協力して、本にまつわる謎を解き、正解にたどり着くと脱出できるゲームです。
本校の司書さんと司書のお仲間が考えた、富士見高校オリジナルのゲームです。
謎はかなり難題で、１つ解けたら次の謎が与えられ、それも解けて最後の仕掛けに気づいてはじめてゴール（脱出）となります。
みんな真剣に、蔵書検索をしたり、先生からヒントをもらったり、楽しく頑張っているようでした。
高校の司書さんは、高校生が気軽に図書館へ足を運べるよう、学校を越えて協力し、様々な工夫をされているのですね。
ありがとうございます。
【ニュース】２学期終業式！
校長01
カテゴリ: １２月２４日（水）
２学期終業式が行われました。
校歌は、とても大きな声が出ていました。
今年は毎回大きな声が出ていると思います。特に1年生は素晴らしいです。
創立５０周年記念式典のためにたくさん練習したからでしょうか。
１ 校歌
２ 校長講話
３ 生徒指導主任講話
４ 表彰（英検、漢検、剣道昇段、演劇）
５ 生徒会役員認証（会長、副会長、事務局長、監査委員長）
様々なことに挑戦した２学期でしたね。
校長講話（要約）は ↓ コチラ
流れ星を見たことがありますか。
流れ星は、だいたい１秒以内に消えるようです。
流れ星に願い事をすると願いがかなうとよく言われますが、本当でしょうか。
ある教育サービス会社のサイトでは、「流れ星は本当にねがいがかなうの？」という子どもの質問に、こう回答しています。
（省略）
おまじないみたいなものだと言っているようです。
ところが、これを「科学的に説明できる」という中野信子さんという脳科学者がいます。著書の中でこう言っています。
「星が願いをかなえてくれるのではなく、『いつも頭のどこかで目標や夢について考えている状態』が自分を目標や夢の実現へ近づけているのです。」
これは、「いつでもチャンスをつかむ用意ができていると、チャンスがやってきたときに、それを掴める可能性が高くなる」という考え方とも共通します。
サッカー日本代表がワールドカップで優勝するために、若者たちが、世界一のストライカーを目指す物語「ブルーロック」という漫画があります。
その中で、絵心甚八（エゴジンパチ）というコーチのような人が言っているセリフです。
「“運”のカラクリについて（省略）」
つまり、学びや訓練によって、よい“運”が、自分の所へ落ちてくる可能性が高くなる、と言っているのだと思います。
他にもいます。
競技かるたに情熱を注ぐ高校生たちが、全国制覇を目指す物語「ちはやふる」という漫画があります。
その中で、瑞沢高校の古典教師・深作先生が言っているセリフです。
「（省略）」
つまり、“運”がひらけそうになったら、それを迷わず掴む「準備」をしておきなさい、と言っているのだと思います。
３人とも同じようなことを言っていると思いませんか。
願いをかなえる方法は、科学的に見ても、あるようです。
いつでも運をつかめる準備をして、願いをかなえることに挑戦してみましょう。
引用または参考
「新版 科学がつきとめた運のいい人」中野信子 サンマーク出版
「ブルーロック」金城宗幸（原作） 講談社
「ちはやふる」末次由紀 講談社
【ニュース】合同練習等のお礼に中学生が来校！
校長01
カテゴリ: １２月２３日（火）
となりの富士見市立東中学校は、およそ７月から１１月末まで体育館の改修工事が行われ、体育の授業や部活動で使用できなくなっていました。
その間、部活動においては、合同練習をするなど、本校に来ていただくことが何度もありました。
本日、代表の生徒さん方と先生がご挨拶にみえました。
生徒さんたちからは、一人ひとりからのメッセージカードをいただきました。
心のこもったお礼に感動しました。
工事期間中、十分な活動ができなかったと思いますが、色々な校外の場所に行かれたのでしょう。
よく頑張りましたね。
本日はわざわざお越しいただき、ありがとうございました。
【ニュース】合唱部 クリスマスコンサート！
校長01
カテゴリ: １２月２３日（火）
２年ぶりとなる、合唱部 クリスマスコンサートが行われました。
プログラムは３曲で、メドレーの中には短く６曲入っていました。
生徒、教員以外にも、合唱部の卒業生、外部講師の方にも来ていただきました。
１ 群青
２ クリスマスメドレー
３ リメンバー・ミー
およそ２５分を予定していた短いプログラムでしたが、アンコールの要望があり、卒業生も交えて２曲披露しました。
アンコール
４ 残酷な天使のテーゼ
５ 群青
高音のパートが特に上手だったと思います。
多くの人に聴いてもらって、よかったですね。
【ニュース】「富士高生の主張 in 富士見市議会」打合せ！
校長01
カテゴリ: １２月２２日（月）
富士見市議会広報広聴委員会の議員の皆様と、議会事務局の方が来校され、来る１月２２日（木）に行われる「富士高生の主張 in 富士見市議会」で発表予定の６グループの生徒たちと、当日の流れ等の確認を行いました。
また、フリートークの時間を設けて、探究活動の内容に関して指導を受けたり、議員さんの仕事などについて質問したり、貴重な時間を過ごしました。
先日の埼玉県議会・令和７年１２月定例会において、柿沼貴志議員からの一般質問の一つ「投票率向上への取組について‐未来を担うこどもたちへの主権者教育の強化について」に対する教育長の答弁の中で、富士見高校の取組について触れていただきました。
そのときの動画が埼玉県のホームページに上がっていましたので、市議会議員の皆様と一緒に視聴しました。
教育長答弁の一部
例えば、県立富士見高校では、地元市役所、市議会と連携し、生徒が地域課題を見いだし、職員や議員に質問を重ねて課題を掘り下げ、改善策を探究して議場で発表することに取り組んでいます。
また、税務署職員を講師に招いて、「公平な税負担」をテーマとした意見交換を通して、社会制度について主体的に考える学習を行っている高校もございます。
（埼玉県ＨＰ「埼玉県議会『令和７年１２月定例会 一般質問 質疑質問・答弁全文』」より引用）
ちなみに本校では、税務署と連携し、１２月１８日（木）に税理士による租税教室も行ったので、二つの取組をほめていただいた気がして、校内で喜びを共有しました。
日吉教育長様、ありがとうございました。
