今日の富士見

１２月１２日（金）

大学クラス２年生の野村さんが、実用英語技能検定（英検）２級に合格し、報告に来てくれました。

現在は「富士高生の主張 in 富士見市議会」での探究発表に向けて毎日練習しながら、部活動も忙しい生徒です。

野村さん

大学クラスに入ったこともあり、周りの影響で、検定（英検）に挑戦することを決めました。
１年生の３月に３級、２年生の７月に準２級に合格した後、１１月に２級を受検しました。

参考書を買って勉強しました。普段の英語と勉強方法が異なるので、苦労しました。
特に大変だったのは、ライティングとリスニングです。

２級の一次に受かってから、２週間でスピーキングの練習をしたのも大変でした。
しかし、担任の先生が英語の専門であったこともあり、存在が大きかったと思います。

合格できてとても嬉しかったです。
今後は、漢字検定に挑戦するための勉強をしながら、この英検２級をどのように大学入試に生かすかなど、いろいろ研究してみたいと思います。

１２月１２日（金）

ジャグリング部で活躍中の２年生、千木良君が、日本漢字能力検定（漢検）２級に合格したことを報告に来てくれました。

千木良君

対策問題集と過去問題集を買って、勉強しました。
１学期中に準２級を受けたら簡単だったので、さらに上を目指そうと思い、２級に挑戦しました。
今年の夏休み、ジャグリング部の活動の他は特にやることも決まっていなかったので、漢検の勉強を頑張ろうと思いました。

上尾の会場まで行って、ＣＢＴ方式^＊ で受検しました。
はじめて経験した受検方法でしたが、特に問題なくできました。

２級に受かって達成感がありました。嬉しかったです。
次は漢検か英検か迷いましたが、英検を頑張ろうと思います。

よく頑張りましたね。
挑戦して結果が出ると嬉しいものですよね。
次の英検挑戦も応援しています。

＊漢検CBT（Computer Based Testing）受験は、漢検CBT会場でコンピューターを使って漢検（2～7級）を受検するシステムです。（日本漢字能力検定 受験者専用サイトより）

１２月４日（木）

１年生後期の探究活動は、「分析する力」をつけることに重きを置いて、地域課題に取り組んでいます。

本日、「総合的な探究の時間」において１学年探究活動発表会を行いました。

富士見市の基本計画では、「実りある暮らし」「充たされたつながり」「恵まれた生活環境」「成長の継続」の４つの理想を掲げ、そのための行政活動を３０の分野に分けていると聞きます。
１年生の地域課題に取り組む探究活動は、生徒がグループを作り、この分野から１つ選んで富士見市の具体的課題を見つけ、対策を提案するというものです。

先週の木曜日（11/29）、大きく６つの分野に分かれ、各教室でクラスを越えて発表会を実施しました。そして、各教室で評価の高かった２グループ、計１２グループが本日、全体発表をしました。
特によかった６グループは、１月２２日（予定）に行われる、「富士高生の主張 in 富士見市議会」で、市議会議員さんたちの前で発表します。

１２月２日（火）

本日までの３日間、２年生修学旅行が実施されました。

１日目：平和祈念資料館、糸数壕
２日目：美ら海水族館、ビーチでのアクティビティ体験
３日目：国際通り観光（那覇市：班別自由行動）

この修学旅行が、皆さんの知的好奇心を刺激し、友情を深め、平和の尊さを胸に刻む、人生の大きな財産となることを心から願っています。
体調管理に留意し、全員笑顔で一回り成長した姿で帰校してください。
最高の旅にしましょう！
（修学旅行のしおりより）

 一生の思い出となる素晴らしい３日間となる、最高の旅になったようです。

写真集は　→　こちら

１１月３０日（日）

美術部　第９５回埼玉県高校美術展
１１月１９日（水）～２３日（日）に開催された高校美術展に、４作品を出品しました。
油絵が３点、ポスターが１点です。

制作時間が足りず描き込みが低い作品となってしまいましたが、現時点の全力を出した作品となりました。

現在は、デッサン強化週間として、木炭による石膏デッサンに挑戦しています。

美術部のページは　→ コチラ

書道部　第６４回高校書道展
１１月２６日（水）～３０日（日）に開催された高校書道展に、２作品を出品しました。
今回は、しっかり基礎力を付けることを目的として、楷書の古典の臨書をしました。

とても上達したことが伺える作品となりました。

次は、創玄展（公募展）で入選することを目標にして、これから準備を始めます。

書道部のページは　→ コチラ