令和元年度「未来を拓く『学び』プロジェクト」公開研究授業

11月８日（金）に、「未来を拓く『学び』プロジェクト」の公開研究授業を実施しました。

本校の６名の先生が、「協調学習」の知識構成型ジグソー法を取り入れた授業をつくり、実践しました。

授業では、生徒が相互に話し合い、考え、学び合いました。

研究協議では、ご来校いただいた東京大学ＣｏＲＥＦ協力研究員、埼玉県教育委員会、富士見市教育委員会の方々や県内外からご参加くださいました先生方から貴重なご意見・ご指導を頂戴しました。

富士見高校では、今後とも授業改善に取り組んで参ります。