2025年10月の記事一覧

１０月２８日（火）

主権者教育の一環として、富士見市議会議員のほとんどの方が来校され、講義やクイズの出題などをしてくださいました。
また、１月に予定されている、「富士高生の主張 in 富士見市議会」について理解を深めるため、昨年度の発表の中で優秀だったチーム（現３年生）による発表がありました。
今年度から、議場発表ができるのは、校内予選を勝ち抜いたチームとなります。
富士見市の課題を発見し、よりよい解決策を期待しています。

本日は、市議会議員の皆様、ご指導いただきましてありがとうございました。

１ 生徒発表
２ 出前講座
（１）これまでの富士見高校と富士見市議会の連携・取組
（２）市議会について
（３）〇✖クイズ
４ 質疑応答
５ 富士高生の主張 in 富士見市議会」の説明

１０月２５日（土）

市役所や文化の杜公園などを会場に、富士見ふるさと祭りが開催され、本校生徒会から５名がボランティアとして参加しました。

２年生のＳさんが活動報告をしに来てくれたので、以下に要約します。

Ｓさん

当初、リーフレットの配布、ミニ鉄道やエアートランポリンを待っている人の交通整理などの仕事を任される予定でしたが、雨天により縮小されました。
午前は、私は雨が降る中、リーフレットを配布しました。
受け取ってくれた人たちが濡れないように大切に扱ってくれたのが嬉しく思いました。
初対面の人に声をかけるのは緊張しましたが、「ありがとう」と嬉しそうに言われたことで、「もっと積極的にできるかも」と自信が湧いてきました。

午後は、体育館の入口で靴袋を配布しました。雨が強くなり、屋外でのイベントがさらに縮小されたため、体育館に来られる人が増えてきました。
靴袋の配布だけでなく、泣いている小さな子に寄り添ったり、混雑の中皆さんが困らないように声掛けをしたりしました。

１０月２５日（土）

富士見市立諏訪小学校の体育館を会場に、富士見市社会福祉事業団が主催するイベント「富士見ともだち広場」が開催されました。
地域の子どもたちが、“たっぷり遊んで秋を楽しもう”という企画です。

会場では、「つくろうコーナー」「昔あそびコーナー」「あそぼうコーナー」「ステージコーナー」などが用意されました。

本校へボランティアの募集があり、ひとりの３年生が応募しました。
参加報告をしに来てくれたので、以下に要約します。

Ｔさん

私は、保育の道に進むことに決めているので、部活の顧問の先生からこのようボランティアがあると直接声をかけてもらいました。
子どもと触れ合う経験をしたかったので、参加することにしました。

「さかなつりコーナー」の担当になりました。
折り紙で作った魚に金属クリップを付け、それがエアープールにたくさん入れてありました。
釣り糸の先には磁石がついていて、狙った魚を子どもたちが釣るあそびでした。

小学生くらいになると自分の力ですぐに釣れますが、それより小さい子どもにとっては難しそうでした。
２～３歳くらいの小さい子が来たので、一緒に遊びました。
「何色が好き？」などと聞きながら釣りたい目標を一緒に決めました。
釣れるとすごい笑顔になって、ハイタッチをしてくれました。
それがとてもかわいらしく、印象的でした。子どもの笑顔は最高だと思いました。

１０月２４日（金）

心肺蘇生法講習会が行われ、１２の運動部の生徒と、主に新転任の教職員が参加しました。
入間東部地区事務組合 東消防署から２名の講師に来校いただき、丁寧に教えていただきました。

はじめに、心肺蘇生法の講習を受けたことのある生徒が前へ出て、講師のサポートを受けながら、ひと通りやって見せてくれました。
その後は、各グループに分かれ、講師や教職員が中心となって、参加した生徒がみな体験できるよう、順番に実習を行いました。みな真剣でした。

心肺蘇生は、手順がいくつもあるので、なかなかすべて覚えるのは難しいことだと思います。
最初に「周囲の安全確認よし」と言った後で、次に何をすべきか、実際の現場では頭の中が真っ白になってしまう人もいるのではないでしょうか。

何度も講習に参加していますが、「普段どおりの呼吸なし」という言葉は、ずっと変わらずに使われていて、耳に残り、覚えやすいと思います。
全ての手順を毎年ひと通り体験・確認して体で覚えることも大切ですが、「普段どおりの呼吸なし」のような、忘れにくいフレーズを、欲張らずに最小限いくつか覚える練習をするのも効果的なのではないかと思いました。

１０月１３日（月）

ふじみ野産業文化センターにおいて、チャリティー音楽会が開催され、吹奏楽部が演奏を行いました。

このイベントは、保護うさぎシェルター「ふじみ野うさぎハウス」を運営する「（一社）うさぎとひとの幸せを考える会」が主催したものです。
同時に、うさぎグッズの販売会や、うさぎの譲渡会も行われていました。

５曲を演奏し、手拍子や拍手をいただき、部員の気分も上がり、楽しく演奏できたようです。

このたびは吹奏楽部にお声がけいただき、誠にありがとうございました。

吹奏楽部のページは　→ コチラ

１０月１１日（土）

富士見市立図書館ふじみ野分館において、幼児・小学生を対象として、多様な興味に対応し、その芽を伸ばすことを目的とした行事「ぶんちゃんひろば」が開催されました。

今回のぶんちゃんひろばでは、『英語のおはなし会』として、本校英語部の生徒にお声がけいただきました。

子どもたちには少し難しいのではないかと思いましたが、英単語かるたや、国旗の神経衰弱では、できる子が複数いて、日頃から英語に親しんでいる子どもが多いことに驚きました。

・ＡＢＣの歌
・英語の曲でダンス
・英語で紙芝居「ピノキオ」
・英単語かるた
・国旗の神経衰弱

英語部の生徒にとっても、わかりやすく伝えることの難しさを通して、貴重な体験をさせていただいたと思います。

このたびは英語部にお声がけいただき、誠にありがとうございました。

１０月１１日（土） 

第４回学校説明会を開催しました。
前半は本校体育館にて説明会を行い、後半は教室へ移動して体験授業を行いました。
想定よりも多くの方々に来ていただきました。

説明会では、本校生徒の作成した学校紹介映像、ジャグリング部やチアリーディング部のパフォーマンスを披露し、本校の特色や進路活動、本校生徒によるパネルディスカッションを行いました。

体験授業では、国語、数学、英語、理科、社会の５教科のうち、１つを選んで受講していただきました。
授業には本校生徒にも参加し、高校生と触れ合う機会になったかと思います。

その後の個別相談にも多数の方に参加していただき、学校生活、学習、部活などについて数多くの相談に答えさせていただきました。

本日は、お足もとの悪い中、ご来校いただきありがとうございました。

次回は１１月２２日（土）に第５回学校説明会を行います。
今回ご都合つかなかった皆様のご参加をお待ちしております。

１０月１１日（金）

市内中学校の２年生が本校へ見学に来てくれました。

挨拶がよくできる生徒さんたちでした。
しかも、その挨拶には笑顔がセットになっていて、とても気持ちのよい出会いとなりました。
中学校では、日頃から温かい教育が行われているのだと確信しました。

高校について、また、富士見高校について簡単に説明をしたあと、授業の様子を見ていただきました。

中学校へ帰ったら、他の高校へ見学に行った人たちと情報交換をしたり、一緒に富士見高校に来てくれた友達と振り返りながら話をしたりしてほしいと思います。
また、家族や先生に、富士見高校で見たこと聞いたことを話すことによって、印象的だったことを記憶として定着させてほしいと思います。

受験勉強は、ある日からいきなりやり始めるのは難しいのではないかと思います。
２年生のうちから高校のイメージをもっておくことで、徐々に自分の中で高校のことが大きくなっていき、スムーズに受験モードに入っていくことができるのではないかと思います。

本日は、本校に見学に来てくださって、ありがとうございました。
引率団の先生方も、ありがとうございました。

１０月８日（水）

SDGs QUEST みらい甲子園の各県大会で優勝したチームが大阪・関西万博2025の会場に集い、全国大会「Future Session～高校生と描く、Beyond2023の未来～」が開催されました。
本校のような県大会入賞校は、オンラインで参加させていただくことになり、大学クラスの生徒たちが参加しました。

各県代表の発表校は、その発表内容から３つのカテゴリー「People」「Planet」「Prosperity」に分かれ、各グループ３分間の発表を行いました。
オンライン参加校は、オープニングから１つ目のカテゴリー「People」の発表までを視聴し、それをもとに教室内でグループ協議を行いました。

グループ協議は、大会協力企業の一つ、株式会社オリエンコーポレーション（オリコ）から２名の社員様が来校くださり、ファシリテータとしてサポートをしてくださいました。
各グループは、印象に残った発表内容をもとに、共感ポイントの共有、課題テーマの絞り込み・アイディアの思考、未来宣言作成の流れで進め、最後にSDGs宣言を発表しました。

高度な発表を聴いて自分たちの考えを発表するのは、けっこう難しい作業だったと思います。
それでも積極的にグループ内で発言していました。イベントに参加させていただいたことは、たいへん貴重な経験になったようです。

１０月５日（日）

演劇部が、富士見市鶴瀬コミュニティセンターで開催された西部地区秋季演劇発表会に出場しました。

８月３１日に開催された「市民演劇のつどい」のときと同じ、野村裕行先生作「かくありき」を演じました。
配役が変更になったこともあり、直前まで調整が難航していたと聞きます。

結果、奨励賞をいただきました。

裏方のみなさんもお疲れ様

演劇部のページは　→ コチラ

１０月３日（金）

体育祭を予定通り実施することができました。
昨日の午後は、多くの部活の生徒に協力してもらい、準備を行いました。

特に３年生は最後の体育祭とあって、みな楽しそうにかつ真剣に参加していたと思います。

午前中は陸上競技的な種目が多く、真剣勝負がいくつも見られました。
午後はカラフルなクラスＴシャツに着替え、団結力で戦い、笑顔があふれていました。

よい思い出ができてよかったですね。

体育祭のページは　→ コチラ

富士見高校体育祭の特徴

１　玉入れがオリジナル
　富士見高校で考えた玉入れ競技です。球が入るのを邪魔することもできます！

２　部活動対抗リレーに、ＲＢ大宮アルディージャが出場する
　ユースチームに所属している生徒たちのチームです。とにかく速い！

３　演劇部の実況放送がすごい
　体育祭の盛り上がりに欠かせない、元気な実況でした！

４　クラス対抗リレーに出場する３年生が全員で円陣を組む
　いつから始まったのでしょうか。クラスの垣根を越えて団結します。しかしその後は真剣勝負！

５　教員も本気
　100m、1000m、60mハードル、スウェーデンリレー、大縄跳び、クラス対抗リレーに教員チームが参戦
　生徒には絶対に負けない！

１０月３日（金）

本校では、「中学校から高校への円滑な移行」に注目し、中学校において不登校となっている生徒（富士見教育支援センター「あすなろ」の生徒さん）と高校生との交流を通して、高校受験をきっかけとした中途退学防止の試行的取組を行っています。

本日はその第４回として、職員の案内で体育祭を見学していただきました。
ちょうど市内の多くの中学校では中間考査の当日ということで、参加してくれた通所生は一人だけでした。

高校の体育祭は、種目の種類や生徒の熱量など、多くの点で中学校と違うように見えたそうで、高校生が楽しんでいる様子を見て、高校入学後のイメージが湧いたようです。
運動が苦手だと言っていましたが、高校生にもそういった生徒は多いながら、種目を選んで参加しているのを知って、少し安心したようです。

高校受検をすることはすでに決めたそうなので、本校での見学会・交流会をとおしてその気になったのでしたらよかったと思います。

あすなろ交流③の記事は　→ コチラ

１０月２日（木）

本日は体育祭の前日、予行の日です。

昨日の雨により、グラウンドには水たまりがたくさんできていました。
今日は早朝からサッカー部と野球部の部員たちが水抜きを頑張ってくれたので、縮小版ながらも開会式等の予行とクラス対抗綱引きの予選を行うことができました。

みなさん行動がきびきびしていて、声も出ていて、気持ちのよい行事に臨む姿勢が見られました。

明日、本番を成功させましょう。