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令和8年度 50年 その先へ

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(9月10日追記)第3回学校説明会の受付を開始しました。
 皆様のご参加をお待ちしております。

     

 

 

新しい制服になりました!

 富士見高校は、令和7年度で創立50周年を迎えました。

 今まで慣れ親しんだ制服から、まったく異なるデザインに、リニューアルしました。自宅での洗濯が可能な素材です。夏はポロシャツの着用が可能で自転車でも快適に通学できます。

 富士見高校を取り巻く自然豊かな環境に、さわやかなスクールカラーが溶け込むデザインとなっています。

  

新着
日時:令和8年10月10日(土)  受付開始  9:30   全体会 10:00~11:00  体験授業 11:15~11:45   終了後 個別相談(希望者のみ)   会場:埼玉県立富士見高等学校   富士見市上南畑950 アクセスマップ  ご来校の際は、徒歩・自転車・公共交通機関のご利用をお願いします。 ※臨時駐車場として、当日のみ富士見市第二運動公園駐車場をお借りしています。 駐車可能台数に限りがありますので、徒歩・自転車・公共交通機関にてご来校をお願いします。  富士見市第二運動公園駐車場 富士見市みどり野南4-26   体験授業について(全員参加) 教科名 講座名 国語 古典も現代も古今東西 数学 1から100までを一瞬で足す! ガウスの裏技 英語 言葉のまわりに潜むもの ~季節・トイレなどを通して~ 社会 世界はひとつ 理科 ライトスコープで身近なものを見てみよう ※教科選択は先着順です。 ※会場や設備の都合上、教科ごとに定員があります。満席になった教科にはお申込できません。   申込締切:10月7日(水)16:00 締切以降は、説明会当日受付に直接お越しください。 ...
9月6日(日) 高校サッカーの目標の一つである、お正月に行われる全国高校サッカー選手権大会の 埼玉県大会1次予選1回戦が所沢航空公園運動場で所沢西高校を相手に行われました。 生憎の激しい雨が降る中ではありましたが、人工芝会場という恵まれた環境でゲームを することができました。 残念ながら0対8で敗れましたが、最後まであきらめることなくボールを追いかけ、 相手のゴールを目指す姿は素晴らしいものでした。 3年生にとっては最後の選手権大会でしたが、11月までU-18リーグが続きますので 引き続き最後まであきらめることなく取り組んでくれることを期待しています。                    
9月5日(土) 第51回楓樹祭が行われました。 開祭式では、「おもてなしの心」を大切にして 「 笑顔であいさつをすること、丁寧に案内すること、お客様に楽しんでいただこうと考えて行動すること」を伝えました。 お陰様で、947名のお客様に来校いただき本校の魅力を感じていただけたと思います。 第51回楓樹祭に関わったすべての皆さんに感謝したいと思います。 皆さん、本当にお疲れ様でした。ありがとうございました。
部活動新着
9/1(火)本校は本日より2学期が開始しました。始業式では7月に行われた国スポ西部地区予選会において、3000mWで8位入賞を果たした、2年岩森の表彰を行っていただきました。オンラインとはいえ緊張している様子でしたが、全校の前で表彰され競技者として身が引き締まったように感じます。 来る新人地区大会では5000mWに出場予定です。良い結果報告ができるよう、精進します。引き続きご声援の程、よろしくお願いいたします。
本日2026年9月5日に行われました、楓樹祭(文化祭)にて展示即売を行いました。 今年も大勢の皆様に来てもらいました。 特に漫研OB・OGの皆さんと、OB・OG同士や現役の部員との交流の様子は熱かったです。 来年も皆様に楽しんでもらえるような企画にしていきたいです。ありがとうございました。
8月20日(木)、リプロ武道館(埼玉県立武道館)にて、プレ新人大会が開催されました。  本校空手道部は、男子団体組手競技5人制と男子団体形競技に出場しました。選手たちは、本戦となる新人大会のシード権を勝ち取るため、日頃の練習の成果を発揮すべく、気持ちを一つにして試合に臨みました。 結果は、男子団体組手が6位、男子団体形が予選リーグ敗退(予選リーグ4位)となりました。 団体組手では、最後まで諦めずに戦い抜くこと、そして先輩が後輩に積極的に声を掛けることで、チーム全員が気持ちを一つにして戦うことができました。一人ひとりが仲間を支えながら、チームで勝利をつかむという貴重な経験をすることができました。 惜しくもベスト4入りを果たすことはできませんでしたが、インターハイ予選大会以降、夏の練習では「チーム力の向上」と「技術の向上」を目標に、日々の稽古に励んできました。その成果を十分に発揮し、最後まで粘り強く戦い抜いた選手たちの頑張りを称えたいと思います。    
夏休み期間に5試合を行いました。結果は3勝2敗 3位の結果となりました。1位の所沢中央と1ゴール差の接戦。2位のふじみ野とも4Qまで1点差の熱戦。 特にこの夏は交代選手が少ないことが大きな敗因となってしまいました。ですが、県大会を狙える実力が少しずつついてきたように思えました!会場提供、運営、応援、ありがとうございました! 対戦校 結果 富士見 対戦校 ふじみ野C LOSE 57 71 鶴ヶ島清風 WIN 88 49 狭山ヶ丘 WiN 74 57 川越南B WIN 90 55 所沢中央A LOSE 60 63                                
2026年8月28日、専門学校デジタルアーツ東京の小川智之先生、金野佑太先生、林心寧先生をお招きし、「イラスト力UP!」と題して出前授業を行っていただきました。部員は先生方のわかりやすい説明を聞きながら、真剣に取り組んでいました。 授業の最後には、部員の作品を見てもらって、先生からアドバイスも頂戴しました。実際に描かれている先生から直接ご指導をもらうことは、部員にとって貴重だったと思います。 顧問として同席していますと、予定の時間があっという間に過ぎたように感じました。 今年も貴重な体験の時間を与えてくださり、ありがとうございました。また来年も講座をお願いしたいと思います。 (企画協力 シー・エス・カンパニー)
上尾運動公園陸上競技場にて行われた競技会に出場しました。以下、リザルトです。 女走幅跳 細井(2年) 3m81(+0.2)☆PB 女100m   松本(2年) 15.77(−0.1) 男100m   氏家(1年) 13.23(−0.6)      廣畑(顧問)12.52(−1.0) 男やり投 佐藤(1年)24m69 女1500m    水谷(1年)5:44.74 男1500m    岩﨑(1年)5:29.12 8/26(水)のHigh School summer trialから数日後という環境下、疲労もある中での出場でしたが、またも自己ベスト更新が達成されました。一方で思うように身体が動かず、悔しい思いをした選手も多く見受けられます。 しかしこの競技会はあくまで練習試合、ターゲットは9月に行われる新人戦西部地区予選です。今大会で得た成果と課題を日々の練習に落とし込み、1人でも多くの自己ベスト更新、県大会出場権の獲得を目指しましょう! 引き続きご声援の程、よろしくお願いいたします。
本日は本校サッカー部と合同練習を行いました。サッカー部顧問より「速く走るためには何が必要か」との相談を受け、陸上競技の動きづくりを伝授する機会を設けました。 体を動かす前にまず「走りのメカニズム」についてポイントを確認し、様々な動きづくりに挑戦しました。 テーマは「重心下への接地」です。サッカー部の生徒は慣れない動きや意識に苦戦しながらも、各自テーマを念頭に取り組んでくれました。 Hドリルやマーカーを使用したドリル、レクチャーを交えながら行うことなんと2時間。みっちり各部位に刺激を入れたのち、走練習に移りました。 試合前というタイミングも考慮し、陸上部は60mのダッシュを数本、サッカー部は50m走の測定を行いました。 5秒台(あくまで手動計測です)を出すサッカー部の生徒もおり、動きづくりの成果を実感したようで何よりです。 部活動は違えど、普段同じグラウンドで練習している仲間としてこの合同練習が走力アップの一端を担えたら幸いです。今度は練習にお邪魔し、サッカーを体験してみようと思います!サッカー部の皆さん、お疲れ様でした! 週末は川越市夏季記録会に出場予定です。引き続きご声援の程、よろしく...
書道部 全国高等学校総合文化祭 かがわ総文祭2025 出場報告

令和7年7月27日(日)から29日(火)まで、第49回全国高等学校総合文化祭 かがわ総文祭2025 へ行ってきました。

全国から集まった各都道府県代表の300作品を鑑賞し、様々な表現方法や多くの作品に触れることで書の奥深さを学ぶことができました。

また、香川県の特産品の丸亀うちわ作りにも挑戦し、グループ内で交換した作品をうちわに貼り付けて世界に一つだけのオリジナル手書きうちわを完成させました。

総文祭では入賞することはできませんでしたが、ここで得た学びを、9月6日の楓樹祭に向けて、またこれからの書活動に活かしてくれればと思います。

 

あわせて、本校公式Instagramもご覧ください。

 

富士見高校の特色

大学クラス新設と高大連携について
富士見高等学校では令和5年度から大学クラスを新設。

また、高大連携も強化し、生徒の可能性を広げる挑戦を進めます。

詳しくは下記の資料をご覧ください。 

富士見高校~さらなる挑戦~.pdf

大学クラスリーフレット.pdf

彩の国アカデミー~高大連携への挑戦~.pdf